نائب وزير التعليم: تحليل نتائج الدبلومات الفنية يهدف لتطوير المناهج وأساليب التدريس
أكد الدكتور أيمن بهاء الدين، نائب وزير التربية والتعليم، أن الوزارة تولي اهتماماً بالغاً بقراءة وتحليل نتائج الدبلومات الفنية، مشيراً إلى أن الأمر لا يقتصر فقط على نجاح أو رسوب الطلاب، بل يتضمن فهماً دقيقاً للفئات المختلفة من المجاميع، والتخصصات التي حقق فيها الطلاب درجات مرتفعة أو منخفضة، وذلك بهدف تحسين المناهج وتطوير أساليب التدريس والامتحانات في السنوات القادمة.
وقال بهاء الدين في مداخلة مع