برلماني يضع ستة حلول لتحقيق العدالة لطلاب الثانوية العامة

 قال النائب هشام الجاهل، عضو مجلس النواب وصاحب مشروع قانون تظلمات الثانوية العامة، انه قد اجرى نقاشات موسعة مع طلبة الثانوية العامة وما تعرضوا له من ظلم بين سواء فى التصحيح أو فى الدرجات أو فى غياب الشفافية والإعلان عن آلية التظلمات من النتائج، وكان لهم مجموعة من المطالب والحلول الجائزة التنفيذ وإنقاذ ما مكن إنقاذه من طلبة 2022 وقبل استكمال عملية التنسيق بالجامعات.

وأضاف، أن من الحلول المقترحة أن يتم فتح باب التظلمات لمادتين أو أكثر بالرسوم القديمة دون تطبيق منظومة الرسوم الجديدة والمرهقة على الطلبة وعلى أولياء الأمور.

وتابع الجاهل: من ضمن الحلول القابلة للتنفيذ دون أن تضر بالمنظومة، السماح باختبارات دور ثاني لجميع مواد الرسوب، وهذا الحل يعطي فرصة لأبنائنا الطلبة لتحقيق بعضا من العدالة من خلال فرصة أخرى لهم لاسيما أن الثانوية العامة هي مرحلة تحديد المستقبل، كما نطالب ايضا اعادة تصحيح اوراق لجان الغش الجماعي بواسطة خبراء والتحقيق مع كل لجان المراقبة التي كانت مسئولة عن تلك اللجان .

وأكمل  أنه من ضمن الحلول المطروحة نشر نماذج الاجابات باية وسيلة كانت سواء على الموقع الرسمي للوزارة او على مواقع الوزارات او على اية مصة تعليمية تابعة للوزارة وذلك بهدف ازالة اللغط ومن منطلق أن معرفة الخطأ وأسبابه والحل الصحيح له هو لب العملية التعليمية، كما أنه من الأهمية أيضا من ضمن الحلول المقترحة السماح بالتحسين لمرة واحدة للطلاب الراغبين في ذلك وعمل اختبارات تحديد مستوى في كل كليات القمة.

ناشد هشام الجاهل، عضو مجلس النواب، وزير التربية والتعليم بالاقتداء بالرئيس عبد الفتاح السيسى الأب الحنون لكل المصريين والذى عاهدناه فى كل مواقفه بالوقوف بجوار المظلومين والضعفاء من الشعب المصرى.